Πάμε Δανακό να πάρουμε πληροφορίες...

 Σε σχολείο ειδικής εκπαίδευσης στην Κυψέλη, φοιτούν μαθητές με ιδιαίτερα προβλήματα.

Τρεις  μαθητές απ’ αυτούς , ένας μουγγός, ένας τυφλός και ένας κουφός, εξετάστηκαν  σε ένα τεστ  νοημοσύνης  στις 16  Δεκεμβρίου
και απάντησαν  όπως μπορούσαν : ή γραπτά, ή προφορικά.

Στοιχισμένοι ο ένας πίσω από τον άλλο και  σε  σειρά που επέλεξαν οι ίδιοι, δεν μιλούσαν, δεν  επικοινωνούσαν μεταξύ τους, ο τρίτος έβλεπε τις πλάτες των μπροστινών του, ο δεύτερος έβλεπε του πρώτου και ο πρώτος έβλεπε  μόνο τοίχο.

Οι εξεταστές είχαν 5 αυτοκόλλητες ετικέτες  εκ των οποίων στις 3 αναγραφόταν το

“ ΝΑΙ” και στις 2  το “ΟΧΙ”.

Απ’ αυτές πήραν τις 3  τυχαία και τις κόλλησαν στην πλάτη κάθε μαθητή, χωρίς να ξέρει ο μαθητής τη δική του ετικέτα και των πίσω του.

Οι μαθητές είχαν προετοιμαστεί  κατάλληλα, ήταν  έξυπνοι και γνώριζαν ότι, όποιός τους απαντούσε σωστά, τότε  θα προάγοντο και οι τρεις ,ενώ αν απαντούσε λάθος , τότε

 θα  απορρίπτοντο και οι τρεις ή αν απαντούσε “δεν ξέρω” τότε ο εξεταστής θα συνέχιζε ρωτώντας τον  επόμενο κ.λ.π.. Πρώτος θα ερωτά το, κατάλληλα, ο τρίτος : τι γράφει στην πλάτη σου, ΝΑΙ ή ΌΧΙ. Αυτός: ή μπορούσε  ν’απαντήσει  σωστά και να τελειώνει η εξέταση, ή μπορούσε  να πει δεν ξέρω και να ερωτηθεί ο δεύτερος κ.λ.π.

Αυτά που σας διηγούμαι, τα πληφορήθηκα  τη μέρα εκείνη  στο σχολείο, που βρέθηκα τυχαία συνοδεύοντας κάποιο φίλο μου προμηθευτή κυλικείων και που αποχωρήσαμε πριν την εξέταση.  

Από τότε ενδιαφέρθηκα να μάθω, προήχθησαν ή απερρίφθησαν τα παιδιά.

Οι πληροφορίες που πήρα ήταν συγκεχυμένες, αλλά μου υποσχέθηκε ο φύλακας του σχολείου που είναι  και  Δανακιώτης, τη Δευτέρα με Τρίτη που θ’ ανοίξει το σχολείο, θα με ενημερώσει για το αποτέλεσμα της εξέτασης και για όλα τα σχετικά.  

 Παρακαλούμε να μας ενημερώσετε πριν από τον φύλακα ή να μας απαντήσετε, ανεξάρτητα της   ενημέρωσης του φύλακα

 ------------------------------------------------------------------------------------

                                           Η  λύση του προηγούμενου:

1. Έστω η αλυσίδα  έχει δύο άκρα: Ξεκινούμε από αριστερά προς τα δεξιά και κόβουμε τον 5ο
     κρίκο και τον 14ο και τέλος.
2. Αν είναι κλειστή: κόβουμε ένα τυχαίο κρίκο και ακολουθούμε  την πρώτη περίπτωση.